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校史馆多媒体运用

要让参展者了解学校的发展历程和成果，且又要有参与感，那么就要结合多媒体设备与之进行互动，例如运用触控导览系统、智能中控系统、电子翻书展示系统等多媒体设备与参展者产生交互，让其遨游在校史文化，感受学校风采。譬如可以在展馆的领导关怀部分，采用移动滑轨展示学校从建立到现在的每年大事迹，且设计了人机交互，使得展陈内容不再单一呆板，体现学校本身文化精神。

学校丰富的底蕴源自时间的积淀，岁月将校园风采打磨的更加耀眼。随着时代不断发展，现代化的校史馆以展现学校人文特色风貌为出发点，采用现代设计理念，结合学校发展特点和历史内容，将校史馆建设成为一座开放、包容、自由、实用的代表性设施。虽说校史馆整体空间有局限性，但将通俗易懂的传统陈列方式与互动多媒体手段进行结合，把学校的发展史展现出来，让文化与科技激烈碰撞，将普通的校史陈列变成会讲故事的体验展馆，起到培育人才的作用，展现校史馆的真正价值。

什么是多点触控？

多点触控又称为多重触控、多点感应、多重感应等，是一种采用人机交互技术与硬件设备共同实现的技术，它能在没有鼠标键盘等传输设备的情况下对计算机进行交互操作。多点则是在一个触摸屏上能够接受屏幕上多个点来进行计算机的人机交互操作。

双屏联动功能触控导览双屏联动显示功能可以实现异屏双显模式，可以支持视频图片的上传，同时也支持网页、H5、游戏互动等功能，还可以通过管理平台发布对应的两个素材来实现不同内容的双屏显示，能实现更多更丰富的应用场景的可能。

数据可视化功能数据可视化关注的一个焦点是信息的呈现，借助图形化手段，让信息清晰有效的实现传达与沟通，借助一个沉浸式空间把数据可视化，比如可以在规划馆中展现城市的未来规划方向。

实时三维互动功能此功能在城市未来规划展示中，观众可通过不同手势控制并浏览数字虚拟城市，查看城市的能源、道路交通等。结合双屏联动可以使整个显示界面和操作界面都极具未来感、科技感，在巨大的屏幕上显示出来的3D动态视觉效果，让观众仿佛身处数字虚拟化的未来世界中。

娱乐功能多点触控导览系统的触控一体机可以使用网络，简单的进行网页浏览，并在使用高清监视器的基础上具备视频播放功能。能同时实现其web阅览、视频视听、游戏等一系列的娱乐功能。